评量过程 认知能力评量 王金选 真实性评量 评量原则 课程本位评量 形成性评量（formative_evaluation） 内部评价与结果评价 行为评量 形成性评量 教师评审委员 功能性评量 目的游离评价模式 成果评量 危险地区评估 孙梓评 生态评量 适应行为的评量 年度小说选 典型表现评量 安置性评量 影响评估 教学评量 实作评量的功能 多元评量 评量标准 动态评量 历程档案评量 档案评量 支持强度评量 功能评量 环境评量策略 总结性评量（summative_evaluation） 操作性评量 视觉障碍儿童的评量 多重障碍儿童发展性评量 评估中学习 常模参照评量 自评 初选 书评摘要 评判人 打选 徵选 不予置评 路径选择 职业选手 选粹 苏州评弹 教育批评 佳评如潮 助选员 助选 选情 评卷 贿选 馆选 文选烂，秀才半 选拔赛 搜奇选妙 优选法 雀屏中选 置评 千挑万选 选录 评头评足 评判员 评析 评剧 选读 评话 评品 总评 选择题 好评 圈选 考评 绩效评估 评头品足 效能评估 当选 精挑细选 风险评估 讲评 补选 精选 选项 决选 选课 测评 昭明文选 选修 选送 入选 批评 落选 中选 直接选举 甄选 影评
1：评定选择。 【造句】这本合集一共评选了五位作家共二十篇的散文。
1：用公平的态度去评论比较并加以推选优劣。《儒林外史．第一三回》：「那日在文海楼彼此会着看见刻的墨卷上目录摆在桌上……下面一行刻着『处州马静纯上氏评选』。」
