评量过程 认知能力评量 真实性评量 评量原则 课程本位评量 形成性评量（formative_evaluation） 内部评价与结果评价 行为评量 形成性评量 教师评审委员 功能性评量 目的游离评价模式 成果评量 危险地区评估 孙梓评 生态评量 适应行为的评量 反省性思考 典型表现评量 安置性评量 扩散性思考 影响评估 教学评量 实作评量的功能 多元评量 评量标准 动态评量 批判思考教学法 历程档案评量 档案评量 陶伦斯创造思考测验 参考团体 考夫曼儿童智力测验 支持强度评量 功能评量 社会科批判性思考教学策略 环境评量策略 总结性评量（summative_evaluation） 操作性评量 视觉障碍儿童的评量 多重障碍儿童发展性评量 创意思考教学 评估中学习 常模参照评量 考察团 自评 书评摘要 评判人 细考 考试焦虑 不予置评 高普考 苏州评弹 考校 先祖考 期末考 期中考 寿考维祺 检定考试 文官考试 普通考试 教育批评 佳评如潮 伯邑考 考差 联考 评卷 陪考 考释 考区 考语 考据学 会考 皇祖考 道考 大主考 抽考 考绩黜陟 历历可考 班班可考 置评 考绩 评头评足 评判员 颍考叔 评析 评剧 评话 替考 考场 赴考 待考 评品 参考书 考官 总评 好评 顯考 深稽博考 考问
1：考核评定。 【造句】这所专科学校因办学绩效良好经教育部考评后名列优等。
1：考核评定。如：「由于他常常迟到早退所以考评不很好。」
