核能废料 意思能力 补给品 杯状盖骨碎补 透过美术教育开创潜能 认知能力评量 补偿教育 户外行动技能 伊能嘉矩 能力分群 自我效能感理论 功能性评量 智能障碍儿童的身心特质 功能取向课程 十大基本能力 听能训练 结构功能主义 智能障碍儿童辅导原则 实作评量的功能 教师效能训练理论 教育的社会功能 幼儿基础体适能 教师效能训练模式 幼儿潜能开发 健康体适能 功能评量 高效能教学 潜能性与实现性 能力本位教学法 幼儿分类能力 功能论 补助金 补偿费 互补性 补阳 补修 肺功能 平衡能力 节约能源 教学效能 推贤逊能 打勤献趣 声能 忧能伤人 核子能 登高能赋 矜能负才 能文善武 能说善道 补苴调胹 补花 能剧 庸碌无能 补壁之作 自由能 补词 口拙 能言舌辩 社会功能 德育功能 认知功能 矜智负能 未能枚举 功能分化 功能图 基本过程技能 书目答问补正 矢勤矢勇 十全大补汤 冬令进补 补校 矜名嫉能 学海无涯勤是岸 基本动作技能 缝缝补补 补阴 科学能力 补位 忠孝不能两全 权能区分 换能器 性无能 大补帖 智能不足 总能 多功能厅 国际能源机构 国际原子能机构 双手万能 功能设计 功能测试 功能分析 判断能力 体能测验 补缺拾遗 再生能源 何德何能 不能自制 避贤谢拙 拙着
1：勤奋努力可以弥补天赋的不足。 【造句】勤能补拙只要努力必能成功。
1：勤奋努力可以弥补天资的不足。如：「他的成功是勤能补拙的最佳典范。」
1：修订本参考资料：勤奋努力可以弥补天资的不足。如：他的成功是勤能补拙的最佳典范。
