三分匠人，七分主人 核能废料 意思能力 四分位数 强权外交 分高下 右翼分子 担保物权 透过美术教育开创潜能 认知能力评量 户外行动技能 分离焦虑疾患 政教分离与政教合一 伊能嘉矩 心理分析论 能力分群 自我效能感理论 等值分数 试题分析 功能性评量 分组调查 权利救济请求权 智能障碍儿童的身心特质 地方病分布 功能取向课程 教育基本权 区别化教学 权力需求 沟通特权（privileged_communication） 十大基本能力 文山区实践国民小学 量尺分数 两性平权主义治疗 新北市芦洲区成功国民小学 危险地区评估 分散式建构论 听能训练 柏拉图三分说 人际交往分析 分科课程 区分性向测验 结构功能主义 工作权 世界主要国家教师素质管理制度之比较分析 智能障碍儿童辅导原则 权力、权威与正当性 实作评量的功能 内容分析研究法 教师效能训练理论 教育的社会功能 单位分数教学 幼儿基础体适能 分数计算 社区主义 数学分组学习 教师效能训练模式 自我区隔化_（differentiation_of_the_self） 多重切裁分数 幼儿潜能开发 水权 工作分析 健康体适能 功能评量 高效能教学 学生学习权 潜能性与实现性 活动分析法 能力本位教学法 幼儿分类能力 功能论 比例分配 分析机 见分晓 版权所有 防空识别区 加权平均 永久居留权 共分 小数部分 政策分析 逻辑分析 肺功能 四部分类法 八分仪 平衡能力 半师之分 不良分子 节约能源 教学效能 乡村社区 分层设色法 探索区 分时 二等分 推贤逊能 乖分 分色 声能 忧能伤人 核子能
1：将国家的政治大权分为政权与治权。人民有充分的政权以直接管理国事；政府有充分的治权以治理全国事务。如此人民有权政府有能权与能划分清楚称为「权能区分」。
