大字本 核能废料 意思能力 改编剧本 学校本位课程 透过美术教育开创潜能 认知能力评量 户外行动技能 日本历史 课程本位评量 伊能嘉矩 能力分群 早期介入－活动本位介入法 自我效能感理论 行为样本 功能性评量 智能障碍儿童的身心特质 功能取向课程 教育基本权 十大基本能力 本我自我超自我 本我_自我_超自我 听能训练 教师发展本位的课程推广 结构功能主义 智能障碍儿童辅导原则 日本史 实作评量的功能 日本金粉蕨 教师效能训练理论 教育的社会功能 幼儿基础体适能 教师效能训练模式 幼儿潜能开发 人力资本论 文化哲学本位的课程规划 教学历程本位的课程发展 健康体适能 功能评量 高效能教学 潜能性与实现性 能力本位教学法 幼儿分类能力 日本中小学教师素质管理制度之研究 功能论 本地的 运输成本 教育的本质 纪事本末类 肺功能 平衡能力 节约能源 教学效能 本无宗 推贤逊能 舍本问末 声能 忧能伤人 核子能 根深固本 登高能赋 矜能负才 能文善武 能说善道 舍本事末 藤本植物 能剧 庸碌无能 自由能 本非 民惟邦本 能言舌辩 社会功能 德育功能 本线 认知功能 梵本 血本无归 矜智负能 未能枚举 功能分化 沟通的本质 民以食为本 功能图 君子务本 资本主义精神 基本过程技能 石印本 边际成本 文化资本 本薪 一本正经 精装本 版本学 矜名嫉能 基本动作技能 内府本 本尊 北监本 科学能力
1：与生俱来不需学习即拥有的能力。如饮食、喜、怒等均属本能。 【造句】吸吮是小孩的本能一出生就会。
1：不待学习而生来具有的才能具有三项特点：一为天赋的、不学而能的动作。二为先天有组织的反应。三为同类生物各分子所同有。
