核能废料 意思能力 四分位数 学校本位课程 透过美术教育开创潜能 认知能力评量 户外行动技能 课程本位评量 伊能嘉矩 能力分群 早期介入－活动本位介入法 自我效能感理论 功能性评量 智能障碍儿童的身心特质 功能取向课程 初位效果primacy_effect 全方位价值契约 容量单位 十大基本能力 听能训练 教师发展本位的课程推广 结构功能主义 《一位女士的画像》 智能障碍儿童辅导原则 实作评量的功能 教师效能训练理论 教育的社会功能 单位分数教学 幼儿基础体适能 二位数教学 教师效能训练模式 幼儿潜能开发 文化哲学本位的课程规划 教学历程本位的课程发展 健康体适能 六十进位法 功能评量 高效能教学 潜能性与实现性 能力本位教学法 幼儿分类能力 功能论 走位 头位 肺功能 平衡能力 河水位 节约能源 教学效能 推贤逊能 声能 忧能伤人 核子能 登高能赋 矜能负才 能文善武 能说善道 能剧 庸碌无能 自由能 能言舌辩 社会功能 德育功能 代位权 认知功能 矜智负能 未能枚举 功能分化 功能图 基本过程技能 订位 越位 车位 矜名嫉能 基本动作技能 进位加法 數位 科学能力 补位 忠孝不能两全 归位键 地下水位 每位 权能区分 机位 换能器 换位 性无能 智能不足 方位投影 方位图 总能 工业区位 多功能厅 基本方位 中位数 对位法 国际能源机构 国际原子能机构 双手万能
1：（Potentialenergy）物理学名词。物体占有优胜形势所储之能也即能之因为置之差异而生者亦曰势能。举高之重物卷绕之发条伸直之弹簧张曲之弓等均具此能。位能普通专就物体被提高时所储者论之提高物体时所作之功及其位能之量而提高物体时所作之功等于物体之重量乘高设物体重量为w克质量为M克高为h厘米位能为p则p=Mgh尔格。g为地球对一克物质之重力。位能可变为动能动能可变为位能。如落体渐近地面时其位能渐减小而动能渐增加二者之和恒一定不变。
