自桧以下 以目标计划为根基的学习 几何思维 非形式几何 六何法 饱以老拳 以己之心度人之心 何预 莫若以明 难以估计 为之奈何 以赛亚 晓之以理 民以食为本 何以见得 以战止战 何种 颇不以为然 不以为忤 没死以闻 难以想像 何不 无以名之 以阿战争 不知何故 以物易物 难以言喻 以邻為壑 有何不可 有史以来 引以自豪 坐以待斃 何绍基 何承天 何德何能 何年何月 何敢 以寡击众 寤寐以求 末耐何 绵绵不绝，缦缦奈何 几何级数 几何光学 几何平均数 何许 何见之晚 何啻 何谓 不奈何 欺以其方 谦以下士 浮以大白 悔之何及 该当何罪 夜以接日 知其然而不知其所以然 更待何时 早知今日，何必当初 不知何许人 从何说起 从一以终 无奈我何 无以自容 以暴易乱 以功覆过 以功赎罪 以寡敌众 以聋辨声 以盲辨色 以日为岁 以血偿血 以一驭万 习以成风 习以成性 弋者何慕 一部二十四史，不知从何说起 以微知著 以身试险 以杀止杀 以狸致鼠 晓以大义 习以成俗 以弱制强 以柔制刚 以日为年 以筌为鱼 以古方今 欲加之罪，何患无辞 诗以言志 强不知以为知 弋人何篡 一则以喜，一则以惧 以往鉴来 以一知万 以冰致蝇 夜以继昼 为虺弗摧，为蛇若何 绳之以法 扫榻以待 莫敢谁何
1：为什么。《文选．潘岳．河阳县作诗二首之二》：「曲蓬何以直？托身依丛麻。」唐．韩愈〈秋怀诗〉一一首之七：「我无汲汲志何以有此憾？」如何。《论语．宪问》：「或曰：『以德报怨何如？』子曰：『何以报德？』」《文选．曹操．短歌行》：「何以解忧？唯有杜康。」反问的语气表示没有或不能。《文选．司马迁．报任少卿书》：「假令仆伏法受诛若 九牛亡一毛与蝼蚁何以异？」《文选．东方朔．答客难》：「贤与不肖何以异哉？」
