措置有方 殊方绝域 古典芭蕾 自桧以下 观古堂 饶平方言 德古拉 方向概念 命题方向 南方朔 地方病分布 佩特拉古城 全方位价值契约 以目标计划为根基的学习 古坟时代 自我调整方案（self-modification） 学习障碍儿童的教育安置和教学方法 怀古咏史 俗民方法论 古代神话 东方主义 卡尔古斯塔夫维尔纳冯海登斯坦 怀古词 奥古斯特斯特林堡 古埃及艺术 严重情绪障碍儿童的辅导方法 古典制约 方案教学 儿童美术自由创作的方式 外蒙古 自今 饱以老拳 喀尔喀蒙古 沟通方式 六方 以己之心度人之心 挖方 攀今览古 方刚血气 沉雄古逸 叉手不离方寸 莫若以明 古典管理理论 於今 成方儿 陈猫古老鼠 难以估计 盘古大陆 敻古 东方舞 古埃及文明 宝方 古装片 以赛亚 西方极乐世界 均方根 晓之以理 远古时代 事到如今 面阔口方 民以食为本 方闻 何以见得 以战止战 颇不以为然 不以为忤 没死以闻 古蹟 名胜古蹟 难以想像 无以名之 以阿战争 以物易物 地方人士 後方 千古流传 八方 难以言喻 方寸之间 认知方式 今晚 教育方法 赤壁怀古 以邻為壑 书到用时方恨少 朱古力 检方 有史以来 方格纸 方向线 开平方 方铅矿 方言学 方糖 方砖 方位投影 方位图 教子有方 抚古思今 引以自豪
1：以古代的人、事来和现代的人、事做比较。《北史．卷二二．长孙嵩传》：「昔叔敖辞沃壤之地萧何就穷僻之乡以古方今无惭曩哲。」
1：修订本参考资料：以古代的人、事来和现代的人、事做比较。北史．卷二十二．长孙嵩传：「昔叔敖辞沃壤之地萧何就穷僻之乡以古方今无惭曩哲。」
