自桧以下 以目标计划为根基的学习 虚假的优越感(_false_sense_of_superiority_) 饱以老拳 以己之心度人之心 虎威狐假 莫若以明 难以估计 以赛亚 晓之以理 民以食为本 何以见得 以战止战 颇不以为然 不以为忤 没死以闻 难以想像 例假日 无以名之 以阿战争 以物易物 渡假 不假辞色 难以言喻 以邻為壑 度假胜地 有史以来 放假日 引以自豪 坐以待斃 假面舞 假钞 假性近视 假性 国定假日 公假 假信号 假体 不假外出 以寡击众 寤寐以求 告谎假 给假 调假 春假 搀假 欺以其方 谦以下士 浮以大白 夜以接日 知其然而不知其所以然 从一以终 无以自容 以暴易乱 以功覆过 以功赎罪 以寡敌众 以聋辨声 以盲辨色 以日为岁 以血偿血 以一驭万 习以成风 习以成性 以微知著 以身试险 以杀止杀 以狸致鼠 晓以大义 习以成俗 天假因缘 以弱制强 以柔制刚 以日为年 以筌为鱼 以古方今 天假良缘 诗以言志 强不知以为知 假虎张威 狐假鸱张 一则以喜,一则以惧 以往鉴来 以一知万 以冰致蝇 夜以继昼 绳之以法 扫榻以待 仅以身免 动之以情 大车以载 超以象外 以马内利 弄虛作假 智以利昏 自以为得计 装假 持之以恆 补假 难以忍受
1:何以也。《诗经·周颂·维天之命》:「假以溢我。」传:「假嘉也。」笺:「以嘉美之道饶衍与我。」按:《左传·襄公二十七年》作:「何以恤我。」假音暇与何双声相转。