控制单元 自桧以下 二元向量 大单元设计教学法 多元取向 肾元 以目标计划为根基的学习 三元学习论 多元文化社会教学 智力多元论 多元智力理论 优势元素 中元普渡 多元评量 多元性向测验组合 智力三元论 饱以老拳 高元音 运动神经元 崔元翰 单元教学法 以己之心度人之心 虎体元斑 莫若以明 中状元 核对字元 难以估计 西元 千元十驾 以赛亚 晓之以理 次元 民以食为本 何以见得 以战止战 元规则 颇不以为然 不以为忤 没死以闻 难以想像 无以名之 以阿战争 以物易物 殿元 难以言喻 多元素养 以邻為壑 杆单元 控制元件 有史以来 易元吉 引以自豪 坐以待斃 字元码 大三元 单元测试 元字符 元太宗 元四家 伤元气 元世祖 以寡击众 单元设计 关元 寤寐以求 八元 三百六十行，行行出状元 开元天宝遗事 晋元帝 当元 碧霞元君 谢晋元 颜元 欺以其方 谦以下士 浮以大白 夜以接日 知其然而不知其所以然 从一以终 无以自容 以暴易乱 以功覆过 以功赎罪 以寡敌众 以聋辨声 以盲辨色 以日为岁 以血偿血 以一驭万 习以成风 习以成性 以微知著 以身试险 以杀止杀 以狸致鼠 晓以大义 习以成俗 元恶大奸 以弱制强 以柔制刚