海洋环流 洋乾漆 核能废料 海港检疫 洋绳 意思能力 海洋植物 透过美术教育开创潜能 认知能力评量 观海集 百丈怀海禅师 海洋环境保育的价值观 户外行动技能 海洋教育的教学取向 红海策略 海洋教育的重要性 伊能嘉矩 能力分群 自我效能感理论 国立台湾海洋大学 海洋文艺 功能性评量 智能障碍儿童的身心特质 功能取向课程 海岸拟茀蕨 鼠海豚 十大基本能力 提升教师的海洋意识 鲸向海 教师面对海洋教育时的角色认知 听能训练 海洋教育 海底扩张学说 国立基隆海事 卡尔古斯塔夫维尔纳冯海登斯坦 结构功能主义 海洋历史 瓶鼻海豚 智能障碍儿童辅导原则 海洋的内涵 实作评量的功能 教师效能训练理论 教育的社会功能 真海豚 幼儿基础体适能 教师效能训练模式 幼儿潜能开发 海洋生态系 海洋保育 健康体适能 功能评量 高效能教学 潜能性与实现性 能力本位教学法 幼儿分类能力 海洋教育的教学场域 对推动海洋教育的展望 功能论 海外版 海蚀柱 肺功能 平衡能力 海伦 会海 节约能源 教学效能 海崖 飘洋 海柱 春光如海 推贤逊能 上海格致书院 声能 忧能伤人 望洋惊叹 核子能 江翻海沸 登高能赋 矜能负才 笔海 能文善武 能说善道 能剧 庸碌无能 自由能 海峡两岸 五洲四海 海泡石 能言舌辩 海相沉积 社会功能 德育功能 堆山塞海 认知功能 河海 海商法 矜智负能 未能枚举 脍炙海内 功能分化
1:利用海浪、海流、潮汐、海水温差等力量转换成另一种能源今多用来发电。如法国的兰斯河河口有世界最大的潮汐发电厂。