电动玩具 偶蹄目动物 动物性脂肪 核能废料 意思能力 立宪运动 消费者运动 案兵不动 火山活动 自动化控制 透过美术教育开创潜能 认知能力评量 激发式动态呈现 情绪劳动 户外行动技能 保育活动 自强运动 伊能嘉矩 个别活动 能力分群 早期介入-活动本位介入法 自我效能感理论 肉食性动物 符号互动理论 有袋动物 班级互动 动机学说 功能性评量 团体动力 智能障碍儿童的身心特质 功能取向课程 符号互动论 社会行动 互动与互创学习 杜纳的竞争性流动 十大基本能力 兰德变革动因模式 主动运输 牛科动物 听能训练 结构行动论 鼬科动物 双重劳动力市场 块体运动 社会科常用的教学活动 计画性活动 社会动态理论 结构功能主义 崩坏运动 角落活动 智能障碍儿童辅导原则 实作评量的功能 探索教育活动 教师效能训练理论 教育的社会功能 定向及行动训练 幼儿基础体适能 动态评量 运动教练任务 教师效能训练模式 幼儿潜能开发 犬科动物 感觉动作期 健康体适能 甲壳类动物 描述性研究与行动研究 有效动力经营模式 功能评量 行动性之技巧 高效能教学 资料驱动决定 社会行动理论 潜能性与实现性 活动分析法 盲人行动法 能力本位教学法 幼儿分类能力 对推动海洋教育的展望 功能论 被动的 冬季运动 事件驱动 汽油发动机 空气动力学 速动比率 定向运动 动态环境 亲和动机 移动形式 肺功能 平衡能力 自动门 节约能源 教学效能 计算流体动力学 运动神经元 教学活动设计 推贤逊能 妄言轻动 滚动摩擦
1:通常是指主动、积极。如:「他能动的勤练跳远希望一举夺得奥运金牌。」