台北捷运中和线 目不定睫 电动玩具 偶蹄目动物 动物性脂肪 导向鱼雷 立宪运动 台北捷运淡水线 逻辑运算 法定代理 走黑运 消费者运动 案兵不动 火山活动 自动化控制 双向细目表 双语双向教学 激发式动态呈现 运作的课程 辅导团队工作运作 情绪劳动 音乐性向测验 二元向量 户外行动技能 保育活动 自强运动 操作制约取向的辅导策略 海洋教育的教学取向 桑代克学习三定律 方向概念 个别活动 面对-约定模式 早期介入－活动本位介入法 环境不确定性 命题方向 多元取向 莫非定律 肉食性动物 符号互动理论 有袋动物 班级互动 发展取向课程 动机学说 团体动力 阿基米德定律 功能取向课程 符号互动论 社会行动 参与式决定 互动与互创学习 杜纳的竞争性流动 学术性向测验 鲸向海 兰德变革动因模式 生态系统观取向 主动运输 女性主义取向 醒吾技术学院旅运管理系 牛科动物 向上管理 结构行动论 鼬科动物 双重劳动力市场 京都议定书 目标设定理论 文书性向测验 块体运动 社会科常用的教学活动 特定教育 区分性向测验 具体运思期 计画性活动 社会动态理论 概念重建取向 建构取向 崩坏运动 不定比例 固定比例 前运思期 角落活动 探索教育活动 向下领导 无条件正向关怀 不定时距 定向及行动训练 动态评量 运动教练任务 米公制之制定 多元性向测验组合 犬科动物 完形取向 感觉动作期 甲壳类动物 描述性研究与行动研究 有效动力经营模式 行为主义取向 机械性向测验 行动性之技巧 资料驱动决定 社会行动理论
1：为藉助地图与罗盘按规定方向行进的国际性体育运动。该运动最早为瑞典人纪蓝德（Ernst Killander）于1918年所创系以专门设计的定向运动地图为野外定位及行进路线之参考并以罗盘辅助定向；自起点出发开始计时经途中各转折点后达终点以时间最短者获胜。本项运动为结合运用人类体力、智慧及自然地理环境知识的综合性运动故广为学生及社会人士所热烈参与每年并定期举行区域、各国及世界性之比赛。我国已引入该项运动并设立相关场所设施（如：内湖大仑尾山区）。
