大字本 改编剧本 控制单元 学校本位课程 二元向量 大单元设计教学法 日本历史 课程本位评量 早期介入－活动本位介入法 行为样本 多元取向 肾元 教育基本权 三元学习论 十大基本能力 本我自我超自我 本我_自我_超自我 多元文化社会教学 智力多元论 教师发展本位的课程推广 多元智力理论 优势元素 中元普渡 日本史 多元评量 日本金粉蕨 多元性向测验组合 人力资本论 文化哲学本位的课程规划 教学历程本位的课程发展 能力本位教学法 日本中小学教师素质管理制度之研究 智力三元论 本地的 运输成本 教育的本质 纪事本末类 高元音 本无宗 运动神经元 崔元翰 单元教学法 舍本问末 根深固本 舍本事末 藤本植物 虎体元斑 中状元 核对字元 本非 西元 民惟邦本 千元十驾 本线 梵本 血本无归 次元 沟通的本质 民以食为本 君子务本 元规则 资本主义精神 基本过程技能 石印本 边际成本 文化资本 本薪 一本正经 精装本 版本学 殿元 基本动作技能 内府本 本尊 北监本 多元素养 杆单元 控制元件 户籍誊本 本益比 易元吉 平装本 小本买卖 基本模式 基本方位 基本学科 呈缴本 字元码 大三元 垄断资本 固定成本 台本 单元测试 元字符 元太宗 元四家 伤元气 不忘本 啃书本 和刻本
1：事情的详细始末。汉．班固〈西都赋〉：「元元本本殚见洽闻。」唐．张说〈四门助教尹先生墓志铭〉：「故每外和内厉元元本本学者如斯不舍昼夜。」也作「源源本本」。
1：修订本参考资料：事情的详细始末。汉˙班固˙西都赋：元元本本殚见洽闻。唐˙张说˙四门助教尹先生墓志铭：故每外和内厉元元本本学者如斯不舍昼夜。亦作源源本本。
