掌不起 正当防卫行为 双眉直竖 为政不在多言 轨外行为 邱为 行为表现标准 行为样本 行为评量 以目标计划为根基的学习 行为问题处理 社会及沟通行为 智力的起源 理性─情绪─行为治疗 行为治疗法（behavior_therapy） 行为学派学习理论 适应行为的评量 认知行为治疗 认知行为矫正（cognitive_behavior_modification） 行为改变技术 行为课程教学法 行为主义的教育思潮 行为目标 行为控制原则 行为改变模式 行为主义取向 问题行为界定模式 幼儿行为改变技术 起而效尤 为民喉舌 偃兵息甲 歃血为誓 息鼓偃旗 竖子不足与谋 抄起 说起来 高低起伏 心头火起 为之奈何 为公 不为米折腰 输不起 有偿行为 斩木为兵 行为主义 为万世开太平 民以食为本 起伏不平 煮海为盐 振衰起敝 颇不以为然 不以为忤 称得起 高潮迭起 竖脊肌 为生民立命 为天地立心 胡为 女起解 狐偃 此起彼落 起來 有起色 提起公诉 抖起来 晚起 打起精神 打起 惹不起 忽起忽落 助人行为 尚有可为 倚多为胜 不为过 起居郎 行为课程 揭竿为旗 群起 为人解围 攘臂而起 群起攻之 瞧得起 起灵 起粟 起爆 颦有为颦，笑有为笑 宁为太平犬，莫作乱离人 能者为师 没起倒 抡眉竖目 绿林起义 螺丝起子 广州起义 耕牛为主遭鞭杖 蜂起 二竖 锋起 当不起 大有为 起司
1：使卧者直立。比喻极深的减刑恩惠。《三国志．卷一三．魏书．锺繇传》：「繇欲轻减大辟之条以增益刖刑之数此即起偃为竖化尸为人矣！」
