虚拟主机 奥主 三分匠人，七分主人 正当防卫行为 为政不在多言 轨外行为 犀牛角 邱为 行为表现标准 行为样本 行为评量 理性主义派典 结构主义的教育思潮 以目标计划为根基的学习 行为问题处理 自然主义派典 全景敞视主义 两性平权主义治疗 社会及沟通行为 主动运输 升学主义 女性主义取向 牛科动物 理性─情绪─行为治疗 行为治疗法（behavior_therapy） 行为学派学习理论 适应行为的评量 东方主义 认知行为治疗 结构功能主义 建构主义教学 认知行为矫正（cognitive_behavior_modification） 进步主义数学教育 行为改变技术 世界主要国家教师素质管理制度之比较分析 写实主义艺术 行为课程教学法 统整主题教学 精粹主义 行为主义的教育思潮 社区主义 行为目标 经验主义的教育思潮 行为控制原则 行为改变模式 重建主义 行为主义取向 社会建构主义 问题行为界定模式 女性主义治疗 社会工作师自主管理 幼儿行为改变技术 主打歌 反智主义 整体主义 为民喉舌 屋主 牛顿流体 歃血为誓 祭主 队主 藤杖 主嫌 牛仔装 牛顿第一运动定律 为之奈何 为公 国际恐怖主义 精神主义 石牛道 白雪公主 不为米折腰 工业主义 柏拉图主义 有偿行为 鞭箠 斩木为兵 行为主义 为万世开太平 民以食为本 煮海为盐 超现实主义 资本主义精神 水牛儿 牛心左性 金牛道 颇不以为然 主题分析 不以为忤 鞭屍 牛犁 鞭鞑 主委 主模 東道主 主机系统 惨遭 牛步 为生民立命 为天地立心
1：本指耕牛为救主人逃离虎口用角将熟睡的牧童惊醒牧童不察反以杖鞭打其牛。后引申为恩遭仇报。元．孔文卿《东窗事犯．第一折》：「不索你狠更怕我荒你道是先打后商量做了个耕牛为主遭鞭杖。」
