功能固着是什么意思词义解释来源：辞书
1：功能固着是指人们在解决问题时常因在知觉上受限于情境中既有条件固定功能的影响而妨碍了问题的解决如功能固着的人认为砖头只能用在建筑材料上如盖房子、造桥、铺路等。但具有创造力的人则不受固定功能的影响而可将其用在多种用途上如可用砖头敲钉子、叠花架等。
德国心理学家东克尔(K. Duncker)一九四五年曾以钻子、钳子、箱子、秤锤和回纹针做实验。实验组在实验前多了一段使用工具的练习控制组则无。结果发现在用这些工具做新的用途时实验组的成绩比控制组的成绩差。主要是因实验组接受各项工具的练习而强化了他们功能固着的倾向。
此外迈尔(N.R.F. Maier)一九三一年在其实验中要求受试者将两条从天花板垂下来的绳子绑在一起。二条绳子距离很远使受试者无法同时抓住；而房间中可供使用的工具包括了一张椅子、一把钳子等。解决的方法是把钳子当做摆锥绑在其中一条绳子下方如此可在摆动绳子之后抓住二条绳子再将之打结。结果只有百分之三十九的受试在十分钟内找到答案多数的人没有想到钳子可当摆锥使用。此乃受限于物品本身原有的用法之故。
从功能固着的现象可知经验或习惯虽有助于解决问题但有时亦有妨碍思考的情形。在某些问题情境中需要去发现工具或材料与解题条件之间的关系而非限制在其原来的用途上。针对思考上功能固着的现象有些创造性的训练活动就是为了克服功能固着而设计。
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