硝化作用 锣群文化 麒麟文化 物理风化 自动化控制 转化法 泥火山地形 初级与次级文化系统 国立彰化高商 具体化技术 形成性评量(formative_evaluation) 复冰现象 形成性评量 标准化测验 性别刻板印象 舌尖现象 封闭图形 国立彰化启智学校 人格社会化 区别化教学 拜占庭文化 麦当劳化 催化性之技巧 梯形教学 学生次级文化 组织文化模式 十三行文化 现象学 韦伯的理性化 多元文化社会教学 圆山文化 维度形成模式 乾化作用 卑南文化 非形式几何 圆形监狱 多边形内角和 同化与调适 绿化与环境 大坌坑文化 自我区隔化_(differentiation_of_the_self) 辨认图形 文化哲学本位的课程规划 米食文化 完形取向 促进类化的技巧 完形治疗:波尔斯 长滨文化 文化不利 象徵暴力 资源教室形式 对称形 液化天然气 氮氧化物 隐形眼镜 虚拟化 应变软化 移动形式 自我形象 民营化 化石燃料 碲化铋 风化作用 周口店文化 孤形单影 二形人 变化不测 弭患无形 形孤影孑 活血化瘀 畸形发展 皂化 虚张形势 文化体系 文化霸权 敷化 视觉化 形式模型 鼻化 溴化镁 氧化钠 矮化 氯化氰 氧化作用 文化工业 天地造化 儿化韵 显露原形 红山文化 徵象 石油化学工业 玻化 觉我形秽 形符 少子化 功能分化 文化暴力 学校文化 万千气象 图形语言
1:修辞学上的一种转化。将抽象的事物当作具体的事物加以描述。如宋玉的风赋「翱翔于激水之上」其中「翱翔」二字拟物为物是风的形象化。