使用钱 卡式录音带 割鸡焉用 硝化作用 采风录 免疫作用 评量过程 认知能力评量 经学研究论着目录 用舍失宜 冰的地理作用 二元向量 善用机缘论 乾嘉学术研究论着目录 真实性评量 评量原则 课程本位评量 魏氏成人智力量表 音控器材 形成性评量(formative_evaluation) 自陈量表 行为评量 解题测量 形成性评量 功能性评量 使用尺 容量单位 转移作用 量尺分数 成果评量 量的意义 十三经论着目录 估计测量 教材组织 生态评量 变质作用 图表教材 社会科常用的教学活动 适应行为的评量 自传量表 酵素作用 乾化作用 典型表现评量 安置性评量 模型的使用 史比量表 魏氏学前智力量表 测量标准误 重量教学 教材教法 教学评量 实作评量的功能 多元评量 评量标准 艾德华个人偏好量表 动态评量 历程档案评量 档案评量 支持强度评量 魏氏儿童智力量表 功能评量 次级增强作用 营力作用 环境评量策略 总结性评量(summative_evaluation) 操作性评量 视觉障碍儿童的评量 多重障碍儿童发展性评量 贝莉婴幼儿发展量表 常模参照评量 集中力量 用户群 量大 首开纪录 再用 土地使用 罕用 民用品 量子数 花材 航空摄影测量 不适用 购用 三角高程测量 间接作用 风化作用 录遗 褒录 施谋用智 材木 求贤用士 用志不分 纳奇录异 舍短录长 舍短用长 着录 衒材扬己 雄材伟略 可用率 环境容量
1:按照才能的大小适当任用人才。宋.苏轼〈擢用程遵彦状〉:「伏望圣慈特赐采察量材录用。」也作「量才录用」。