抑制栽培 控制单元 三级三审制 自动化控制 限制式写作 自桧以下 全年教育制 德国教师素质管理之机制 操作制约取向的辅导策略 夫妻财产制 六官之制 以目标计划为根基的学习 英国教师素质管理制度的发展与现况 提案制度 制约增强-代币制 自我防卫机制 律令军制 世界主要国家教师素质管理制度之比较分析 内婚制及外婚制 米公制之制定 古典制约 行为控制原则 教师职级制度 违宪审查制度 督导制度建立 美国教师素质管理制度的现况 象徵暴力 俄罗斯教师素质管理制度之发展 日本中小学教师素质管理制度之研究 工具制约 存款保险制度 控制体 饱以老拳 配给制度 暴露人时 开明专制 慈制 以己之心度人之心 因变制宜 分别财产制 莫若以明 群婚制 包待制 自动控制工程 难以估计 毫无节制 津贴制度 经济制裁 以赛亚 暴恣 变暴 晓之以理 文化暴力 民以食为本 暴燥 何以见得 以战止战 颇不以为然 不以为忤 没死以闻 难以想像 无以名之 以阿战争 以物易物 後发制人 待制 难以言喻 暴天物 以邻為壑 控制卡 控制元件 学徒制 交通管制 比例控制 标准制 有史以来 暴风半径 暴雷 手制动器 暴燥如雷 暴投 暴戾之气 暴增 暴土 抑制作用 强制执行 强制处分 强制保险 引以自豪 学长制 坐以待斃 倒摄抑制 学区制 存取控制 姿态控制 噪音管制 噪音控制 二进制码 制礼作乐 制敌机先
1：以暴力的手段来制压暴乱。如：「游行示威的群众恶意捣毁商店、房屋警方屡劝不听不得已只好采取以暴制暴的手段镇压。」
1：修订本参考资料：以暴力的手段来制压暴乱。如：游行示威的群众恶意捣毁商店、房屋警方屡劝不听不得已只好采取以暴制暴的手段镇压。
