抑制栽培 独创一格 控制单元 三级三审制 自动化控制 限制式写作 透过美术教育开创潜能 全年教育制 德国教师素质管理之机制 操作制约取向的辅导策略 夫妻财产制 六官之制 创意策略 互动与互创学习 脑创伤 英国教师素质管理制度的发展与现况 提案制度 电脑辅助创新 制约增强-代币制 创造性解题模式 创造力三面模式理论 自我防卫机制 创造性团体 律令军制 世界主要国家教师素质管理制度之比较分析 内婚制及外婚制 米公制之制定 古典制约 行为控制原则 教师职级制度 陶伦斯创造思考测验 违宪审查制度 儿童美术自由创作的方式 督导制度建立 美国教师素质管理制度的现况 俄罗斯教师素质管理制度之发展 日本中小学教师素质管理制度之研究 工具制约 创意思考教学 存款保险制度 控制体 创下 配给制度 开明专制 慈制 因变制宜 分别财产制 群婚制 包待制 自动控制工程 毫无节制 津贴制度 经济制裁 後发制人 待制 控制卡 控制元件 学徒制 交通管制 比例控制 标准制 手制动器 创意曲 抑制作用 强制执行 强制处分 强制保险 学长制 倒摄抑制 创校 学区制 存取控制 姿态控制 噪音管制 噪音控制 创纪录 二进制码 制礼作乐 制敌机先 专制政体 不能自制 品质管制 控制系统 劫制 合议制 国际公制 多党制 典制 灯火管制 创收 裁制 摆制 社会控制 屯田制 量出制入 一物一制 以弱制强 以柔制刚 柔能制刚 创业维艰
1：创亦制也创造制度也。《国语·周语中》：「叔父若能光裕大德更姓改物以创制天下自显庸也。」注：「创造也。谓为天子造创制度自显用于天下。」；清、俞樾《古书疑义举例·卷七》：「按创、制二字同义。《论语·宪问篇》释文曰：『创制也。』。」；《管子·霸言》：「创制天下。」；《后汉书·杜诗传》：「遭陛下创制大业。」；《后汉书·陈忠传》：「高帝受命萧何创制。」；《三国志·蜀书·郤正传》：「创制作范。」
