大清天白日 大碑落 大字本 大唐之歌 大管是 保生大帝 大腿舞 开山大师 评量过程 社会学的三大传统 纪大伟 认知能力评量 森山大道 二元向量 大叶大学 大单元设计教学法 国立阳明大学 真实性评量 评量原则 课程本位评量 魏氏成人智力量表 周大观 国立大湖农工 形成性评量（formative_evaluation） 国立暨南国际大学 自陈量表 行为评量 解题测量 形成性评量 国立台湾海洋大学 世新大学 功能性评量 华梵大学 朝阳科技大学 容量单位 大众爷 国立台湾大学 吴大廷 十大基本能力 国立清华大学 国立中山大学 量尺分数 成果评量 量的意义 大同大学 铭传大学 国立中正大学 中华大学 估计测量 生态评量 大冠鹫 适应行为的评量 自传量表 淡江大学 大星蕨 典型表现评量 树德科技大学 龙华科技大学 安置性评量 史比量表 魏氏学前智力量表 测量标准误 重量教学 教学评量 大都会成就测验 实作评量的功能 多元评量 评量标准 国立成功大学 国立中央大学 国立澎湖科技大学 艾德华个人偏好量表 动态评量 大坌坑文化 七大领域 大匠不斲 刘大魁 历程档案评量 张大春 档案评量 支持强度评量 魏氏儿童智力量表 功能评量 台北医学大学 大邓伯花 环境评量策略 大叶麦门冬 总结性评量（summative_evaluation） 操作性评量 视觉障碍儿童的评量 国立中兴大学 多重障碍儿童发展性评量 崑山科技大学 贝莉婴幼儿发展量表 常模参照评量 集中力量 大银幕 香港大学 量大 大换血
1：数量多。 【造句】这家百货公司大量招募员工打算近日开幕营业。
2：气度宽宏。 【造句】宽宏大量
1：气度宽宏。如：「宽宏大量」。《抱朴子．外篇．汉过》：「于是傲兀不检丸转萍流者谓之弘伟大量。」元．无名氏《来生债．第三折》：「居士你也好大量。」数量多。如：「大量生产」。酒量大。《红楼梦．第四一回》：「这个杯没有喝一个的理。我们家因没有这大量的所以没人敢使他。」
