评量原则 符应原则 谘商伦理原则 特殊教育课程设计原则 行政原则 移项法则 严重情绪障碍儿童的辅导原则 智能障碍儿童辅导原则 资源教室类型原则 需求法则的例外 精简原则 行为控制原则 多重障碍儿童辅导原则 数学教学原则 数学教育原则 故当 大数法则 依然故吾 衣锦故乡 曲则全 鬼故事 决策规则 元规则 藉故 蹈袭故常 不知何故 不解其故 不敢则声 教学原则 故土难移 施行细则 故事书 故障诊断 故障矩阵 故障等效 故障测试 故障模拟 交通规则 穷则变,变则通 礼烦则乱 故记 故歇 故侯瓜 故疏 故林 故步 更则道 故有 故自 多故 道德原则 道故 慈故能勇 常则 便则道 八则 故家子弟 物盛则衰 小杖则受,大杖则走 故态复作 成则为王,败则为虏 按堵如故 盈则必亏 循常习故 事缓则圆 率由旧则 变故易常 有则改之,无则加勉 一则以喜,一则以惧 小不忍则乱大谋 门生故吏 江山如故 故旧不弃 故剑情深 故宫禾黍 故我依然 非愚则诬 涤故更新 大杖则走 薄物细故 安堵如故 袭人故智 公则 何故 月盈则亏 习故守常 故交 故舍 蹈常袭故 互惠原则 一则 故夫 故城 故世 明知故犯 变则 故地 自然法则 武则天 日喀则
1:只顾、只管。元.无名氏《陈州粜米.第三折》:「线也似一条直路你则故走。」