生炭 一开生面 保生大帝 原生矿物 脆生 郭强生 生之谓性 龚生 袁哲生 竺道生 视觉障碍学生的教学 生理性别与社会性别 生态消长 学习和生存 淡水生态系 沼泽生态系 生活风格（life_style） 环境与生态系统 森林生态系 生活辅导 生态系统观取向 生涯类型论 学生次级文化 原核生物界 生态人类学 生态评量 亨利克约翰易卜生 中和高中生物科 健康的生活 培养儿童生活美感 草原生态系 生病角色 海洋生态系 生活课程 生态模式 自然与生活科技学习领域 中辍生辅导 自然与生活科技领域 学生学习权 生态系统论 沙漠生态系 原生生物界 李春生 生涯决定的社会学习论 生命教育的教案 电脑与生活 生物科技 生产指数 趣味横生 牌友 生活科技 公费生 终生教育 葛生 德门生辉 道生一 生长季 官生 否极生泰 十死九生 死地求生 乐极哀生 奋不顾生 既生魄 死日生年 窗友 蓬闾生辉 蓬荜生光 虎生而文炳 辞喻横生 驴生笄角 敝友 全真先生 生布 生鱼片 琴瑟友之 生活水准 盐生植物 生而不有 生苗 生殖系统 生命树 应际而生 始生魄 生涯教育 虎虎生风 互利共生 资优生 遍体生津 生技 生命历程 酒生儿 教育生产函数 上天有好生之德 人生如戏 变生肘腋 不枉此生 竟陵八友 生物放大 生活世界
1：朋友。《诗经．小雅．常棣》：「虽有兄弟不如友生。」《文选．成公绥．啸赋》：「于是延友生集同好精性命之至机研道德之玄奥。」老师对于门生的自称。清．袁枚《随园随笔．卷下．称谓类．师称友生》：「今师与弟子帖称友生不知所始。……孔丛子孔子云：『自吾得由也而恶言不入于耳；自吾得师也而前有光后有煇吾得四友焉。』云云。是师称友生之滥觞乎！」
