以目标计划为根基的学习 区别化教学 亚里士多德的教育计划 文山区实践国民小学 新北市芦洲区成功国民小学 危险地区评估 区分性向测验 凯勒计划 社区主义 自我区隔化_（differentiation_of_the_self） 文化哲学本位的课程规划 防空识别区 乡村社区 探索区 社区学院 社区资源 人力资源规划 实施计划 程式规划 课程规划 权能区分 工业区位 学区制 团管区 区间车 区运会 区运 区位理论 区分效度 划掉 农地重划 区公所 区中缘 眷区 考区 警备区 教学计划 划拉 管区 国土规划 摆划 北极地区 特别行政区 区宇一清 力济九区 自由贸易区 市场区隔 区隔 加工区 奥区 浅海区 储存区 北区 防区 核心区 划界 辐射区 区位 贫民区 中心区 控制区 园区 区分 开发区 保护区 赛区 贸易区 产区 时区 行政区 社区服务 计划生育 区田 划一不二 划分 闹区 划时代 整齐划一 社区教育 灌区 划清界线 台湾地区 擘划 划定 谋划 城区 风景区 辖区 划拨 校区 数学区 住宅区 市区 郊区 边区 专区 灾区 自治区 疫区 中区
1：区别划分。 【造句】为配合都市发展的需要这一片土地的用途将重新区划。
1：安排、策划。「划」文献异文作「画」。宋．叶梦得《避暑录话．卷下》：「会河北大饥流民转徙东下者六七十万公皆招纳之劝民出粟自为区画散处境内屋庐、饮食、医药纤悉无不备。」区分。如：「区划田界」。
