电动玩具 偶蹄目动物 动物性脂肪 移临 立宪运动 消费者运动 案兵不动 火山活动 自动化控制 观不可思议境 顺时达变 激发式动态呈现 天性与教育争议 情绪劳动 户外行动技能 保育活动 自强运动 个别活动 早期介入－活动本位介入法 绳纹时期 肉食性动物 符号互动理论 有袋动物 班级互动 动机学说 团体动力 三时估计法 符号互动论 社会行动 互动与互创学习 中王国时期 古坟时代 杜纳的竞争性流动 兰德变革动因模式 主动运输 教师面对海洋教育时的角色认知 牛科动物 日治时期纵贯铁路 结构行动论 鼬科动物 双重劳动力市场 京都议定书 块体运动 社会科常用的教学活动 计画性活动 社会动态理论 崩坏运动 日据时期公学校 角落活动 单时估计法 探索教育活动 不定时距 定向及行动训练 动态评量 运动教练任务 犬科动物 新兴议题 感觉动作期 甲壳类动物 时刻计算 描述性研究与行动研究 有效动力经营模式 行动性之技巧 资料驱动决定 社会行动理论 活动分析法 盲人行动法 对推动海洋教育的展望 被动的 冬季运动 事件驱动 汽油发动机 开始时间 等待时间 训练时间 空气动力学 速动比率 定向运动 动态环境 亲和动机 相对时间 移动形式 空间时间 不一时 自动门 计算流体动力学 分时 运动神经元 暴露人时 石器时代 不时间 教学活动设计 时角 妄言轻动 滚动摩擦 与狐议裘 临危自计 意临 相对运动 神动色飞
1：开会时所提出不属于预定议事程序中的建议。 【造句】由于临时动议太多主席裁示将会议的时间延长。
1：开会时不属预定的议事程序中所提出的建议。
