特殊因素 特殊教育师资 波特莱尔 辅导团队工作运作 语言障碍儿童的身心特质 蒙特梭利教育 肢体障碍儿童的身心特质 内部评价与结果评价 学校是一种中产阶级机构 视觉障碍儿童身心特质 智能障碍儿童的身心特质 佩特拉古城 种族中心论 托马斯特兰斯特罗默 莫札特 特殊教育课程设计原则 沟通特权（privileged_communication） 学前特殊教育课程 文纳特卡计画 特定教育 内部联盟 全部课程 听力障碍儿童的特殊训练课程 英特尔国际科展 多重障碍儿童身心特质 奥古斯特斯特林堡 福丽特 班级经营特性 试题种类 特许学校 教学特质 特殊幼儿安置 不入队 胸部停球 外部的 排排队 小数部分 四部分类法 队主 种名 外来种 优势种 关键种 团队工作 赫尔巴特 种瓜得瓜 物种灭绝 甘特图 伯雍种玉 强种兴邦 种豆得豆 何种 物种资源 消防队 路队 攻队 棒球队 杂种优势 怀特 役种 大特写 两栖部队 暑期部 斯威特 搜索队 巴比特 宝特瓶 奥斯特 大学部 史特劳斯 宪兵队 外部命令 外交特权 名特优新 公共部门 先遣部队 伞兵部队 仪队 中央党部 哈特莱 品种改良 户部尚书 种因 特种作战 特藏 种子球员 特大 民族乐队 菊部头 浸种 经部 集部 机械化部队 狗杂种 怪特 队舞 队部 断种 部列 部勒
1：一种为某一任务而征集、编组、训练使其能适应各种地形、气候且具有特种作战技能的部队。有时用于敌后或敌人控制区执行特种任务。如抗日期间的敌后游击队、政战特遣队等。 【造句】特种部队因从事的任务特殊多可支领危险加给。
1：一个部队为其任务而征集、编组、训练使其能适应各种地形、气候且具有特种作战技能的部队。有时用于敌后或敌人控制区遂行特种任务。如抗日期间的敌后游击队、政战特遣队或任务编成之特遣队等。
