暑期部是什么意思词义解释来源：辞书
1：暑期部一般是大学实施推广教育的机构。大学为一社会组织任何一个社会组织在其功能维持一定时期以后都会随着新的社会需要的出现而作出一些必要的调整大学亦不例外。大学暑期部的出现一方面是因为大学专业教师及大学设施暑期闲置过久形成浪费另一方面则由于科技进步快速社会人士有不断进修上的需要故暑期部因此应运而起。
一八四零年美国学者爱默生(Ralph Waldo Emerson 1803～1882)首先建议设置暑期学校；三十年后美国麻萨诸塞(Massachusetts)州的康克德(Concord)哲学与文学学校即设立暑期部提供暑期进修的课程；一八六九年哈佛大学亦成立了哈佛大学暑期部；一八七零年 维吉尼亚大学(University of Virginia)成立了法律暑期部开设法律方面的课程；一八七四年哈佛大学暑期部增设化学、植物暑期课程一八八七年增设体育课程一八八九年又增加物理及工程方面的课程。威斯康辛大学(University of Wisconsin)则于一八八七年为提供教师暑期进修的课程设置暑期部。一八九二年康奈尔(Comell)大学设立暑期部提供教师进修课程。欧洲方面一八九六年英国爱丁堡(Edinburg)大学开始有暑期部的教学；一八九四年法国巴黎大学开始有暑期部专为学习法语、法文学生进修之用；一八九二年瑞士日内瓦(Geneva)大学提供暑期进修课程。
暑期学校演变至今或者成为大学正式教学学程的一部分或者作为部分人士利用暑期部满足进修的需要在世界各地均蓬勃发展而且有方兴未艾之势。由此暑期部的设立与发展来看可见大学在满足社会需要上已作了多种的自我调适。
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