卡式录音带 限制式写作 激发式动态呈现 开放式课程 联结论者模式 草根模式 面对-约定模式 统整教育模式 等值分数 探究式教学法 班级经营招式 直线模式 目标中心模式 教学一般模式 解释结构模式 参与式决定 发现式教学法 社会科教学的建构教学模式 目的游离评价模式 网路探究式教学法 班级经营模式 兰德变革动因模式 发展式的五段教学法 组织文化模式 分散式建构论 创造性解题模式 自然系统模式 前导组织体教学模式 现实治疗模式 维度形成模式 创造力三面模式理论 果断训练模式 发现式学习 闭锁式问题 模式开发 独断训练模式 非形式几何 教师效能训练模式 开放式问题 开放式问句技巧（open_question） 沟通式教学 行为改变模式 助人三阶段模式 生态模式 有效动力经营模式 儿童美术自由创作的方式 问题行为界定模式 发展式教学 资源教室形式 政治模式 高等法院 美式 等待时间 苦等 等高 简式 变奏曲式 精度等级 等高线法 移动形式 沟通方式 紧等 户调式 曲式 教育机会均等 二等分 因式定理 等长 形式模型 好把式 等於 集中式网路 实质平等 视觉程式设计语言 程式规划 医学模式 母仪足式 等一会儿 启发式教学法 坤儀足式 第一等 瞿式耜 认知方式 明式家具 文件格式 按键式 平等互惠 嘴把式 形式系统 对等条约 奏鸣曲式 二项式 故障等效 手提式 布达式 头等票 基本模式 三段式 始业式 地毯式
1：以等号连结成相等的两个代数式。如5X－2＝4X＋1。
1：相等的两个代数式以等号相连结的称为「等式」。如 3X＋7＝2X＋12。
