反间细作 打虎不着，反被虎伤 硝化作用 免疫作用 离了靛缸，染不着颜色 限制式写作 经学研究论着目录 运作的课程 辅导团队工作运作 冰的地理作用 合作学习教学法 乾嘉学术研究论着目录 远距合作学习 操作制约取向的辅导策略 英魁工作坊 转移作用 十三经论着目录 变质作用 辅导工作计画 酵素作用 乾化作用 工作权 工作阶段 作育菁莪 实作评量的功能 工作分析 感觉动作期 次级增强作用 营力作用 网路合作学习 儿童美术自由创作的方式 操作性评量 社会工作师自主管理 工作小组 转作 技术合作 腆着脸 合作教育 标准操作程序 着论 电脑操作人员 耗着 间接作用 经典之作 着即 风化作用 混作 勃然作色 老着脸皮 着录 虚作声势 阴着儿 歪着 咯咯作响 双日不着单日着 光着眼 补壁之作 工作强度 工作目标 工作条件 着书 钜着 氧化作用 传世之作 团队工作 工作环境 滤过作用 虹吸作用 者着 刮着 作倒了行市 紧接着 论着 田野工作 巴着 着身 仵作行人 看着办 着道 不作数 劳资合作 着着失败 着风 睡着 名着 着涼 政治作战 拱手作揖 作育英才 基本动作技能 作爱 十捉九着 作為 着称 操作员 擅自作主 成矿作用 感情作用 交互作用 两栖作战
1：作品。 【造句】他的着作往往一上市就上了畅销排行榜。
1：撰述写作。《文选．班固．答宾戏》：「由此言之取舍者昔人之上务；着作者前列之余事耳。」作品。《后汉书．卷四零．班彪传上》：「若迁之着作采获古今贯穿经传至广博也 。」
