反间细作 预拌混凝土 土木偶人 硝化作用 免疫作用 限制式写作 运作的课程 辅导团队工作运作 冰的地理作用 合作学习教学法 远距合作学习 操作制约取向的辅导策略 国立土库商工 英魁工作坊 转移作用 土屋隆夫 绩效责任 变质作用 辅导工作计画 酵素作用 乾化作用 工作权 工作阶段 作育菁莪 实作评量的功能 运动教练任务 工作分析 感觉动作期 次级增强作用 营力作用 网路合作学习 儿童美术自由创作的方式 操作性评量 社会工作师自主管理 土类 土纲 土地开发 工作小组 转作 责任保险 技术合作 土地使用 科任教师 合作教育 标准操作程序 电脑操作人员 贩土 间接作用 经典之作 风化作用 混作 勃然作色 尺土 推贤任人 虚作声势 咯咯作响 补壁之作 工作强度 工作目标 工作条件 氧化作用 传世之作 团队工作 工作环境 滤过作用 乡土艺术 虹吸作用 作倒了行市 土木堡之变 田野工作 仵作行人 不作数 派任 点土成金 劳资合作 政治作战 拱手作揖 作育英才 基本动作技能 风土民情 作爱 作為 土地沙漠化 故土难移 国有土地 土地银行 操作员 擅自作主 挑土 成矿作用 感情作用 科任老师 土地国有 土地分类 土地公 公有土地 交互作用 两栖作战 暴土 旧作
1：依照土地的肥瘠缴纳田赋。《书经．禹贡序》：「禹别九州随山濬川任土作贡。」《文选．左思．三都赋序》：「且夫任土作贡虞书所着。」
