措置有方 有一腿 国有林 瓜代有期 有袋动物 有效教学论 几何思维 有条件的契约 有效教学 非形式几何 有效动力经营模式 六何法 没有过 此有 版权所有 若有还无 各有各的 谈吐有致 公有林 有血性 德必有邻 匏有苦叶 有恃不恐 有眼不识荆山玉 有线电视 乌有子虚 有天无日头 有求斯应 有目咸睹 胸有甲兵 面有难色 何预 有头脑 没有人 有瞽 有駜 有女同车 生而不有 所有权状 为之奈何 江有汜 还没有 隰有苌楚 大有来头 蓬荜有辉 所有人 他人有心，予忖度之 有眼光 上天有好生之德 有偿行为 略有耳闻 何以见得 有效力 何种 有量 情有独锺 何不 没有来历 不知何故 固有道德 不得有误 徒有其表 书中自有颜如玉 有给职 有起色 有行无市 有案 有惊无险 有何不可 有产阶级 收归国有 握有 国有土地 学有所用 有线电 有碍观瞻 有眼力 有理无情 有效字 有把握 有害物质 有好有坏 有名气 有名有姓 有史以来 有亏职守 土地国有 公有土地 教子有方 市场占有率 倘有 尚有可为 存有 固有文化 何绍基 何承天 何德何能 何年何月 三年有成 唸唸有词
1：有什么。《诗经．邶风．谷风》：「何有何亡？黾勉求之。」《文选．潘尼．赠陆机出为吴王郎中令诗》：「崐山何有？有瑶有珉。」反问的语气表示没有什么困难。《论语．里仁》：「能以礼让为国乎何有？」那里有。《文选．张衡．西京赋》：「泽虞是滥何有春秋？」南朝宋．刘义庆《世说新语．言语》：「易称：『二人同心其利断金；同心之言其臭如兰。』何有高明之君而刑忠臣孝子者乎？」
