教学系统是什么意思词义解释来源：辞书
1：教学系统是指有组织、有管理的教学途径以发展教材、助长学习与评量学习及改善并评量教学。现代的教学系统包括需求的评估、决定目标、确定作业、确认教学目标和评量教学的方式、评监可用的教学策略、选择可使用的教学策略、评估可使用的资讯、媒体与教材、发展教学用的媒体与教材、形成性的评量、教学、检讨、总结性评量系统撰写报告并评估使用情形。
最早使用教学系统一词者大约是葛拉瑟(Robert Glaser)在一九六二年提出的。一九六零年代初期盖聂(Robert M. Gagne)也曾使用此名词。
教学系统的设计其发展可使教育和训练更具效能和效率。其方法以下列各点为基础：(1)确认特殊的需求；
(2)使用工作分析(task analysis)的方法以了解学习者针对其特定的目的所需之特别的知能和学习态度；
(3)应用教学理论、认知理论、和教育研究的成果以决定学习的方式；
(4)决定将使用的教学媒体；
(5)选择或发展教材及教室经营管理的策略；
(6)对教学系统的形成性评量；
(7)使用系统于教学并对系统作总结性的评量如收集并分析资料以改进系统为学生及系统本身发展合宜的评量材料及与发展回馈的步骤都是重要的。同时也应关心学前的先备条件。许多教学系统使用前应评量学生之相关的必备知识、态度和能力并为未达到要求的学生作补救教学。
教学系统适合学生学习的程度各异。电脑化的教学系统有各式各样的教学媒体极具被采用之潜力。如果一个系统全以印刷物为基础则此系统被采用的可能性不大。现代的趋势已使教学系统更加运用多媒体与软体以便获得教学系统回馈个人也因而可有更多的选择及得到更多的指导、回馈及评估。硬体设备并非教学系统所必须但各种硬体设备的选择会影响教学系统的功能因为硬体设备是个工具选择得当可协助教学系统的运作。
教学系统已使用于中小学、大专校院、商业界、工业界和军队等教学系统可在不同的地点重复提供相同的高品质的教学且使学习者在短时间内达成预期的学习目标并熟练所学的事物。教学系统的发展需要下列条件的配合：充裕的时间以不断的测试与修正；足够的硬体设备、空间环境、各项资源器材等；能力适当的教师；适合的地点以测试原始的教材；适用的评量方法与教具；宽裕的经费以提供发展教学系统所需。
有效的执行教学系统需要下列各点的配合：(1)专业人员的配合；
(2)足够的硬体设备、媒体、空间、各项教学资源、教学器材等；
(3)能维护系统的工作人员；
(4)能为学习者和教学系统提供评量与回馈的机制；
(5)能为能力未达教学系统要求之学习者提供补救教学之机制；
(6)能为使用不同教材之转学生提供适应现在的教学系统之机制；
(7)可运用的人力；
(8)宽裕的经费以支援教学资源、教师和工作人员。一些教育学者批评教学系统以行为心理学为基础。不过教学系统可用各种心理教学途径建立结构并不限于行为主义。教学系统可帮助学习者直接或间接学习概念及知能自然也可以建构主义的方式促进学习。
另一对教学系统的批评是它太过架构化不具弹性。这也不应说是教学系统的错而应归因为研发教学系统者的一个问题。自从个人电脑普遍化其更精巧的软体及多媒体后可提供大量的个别化教学。对于一个具有二十六位以上学生的班级一个好的现代化的教学系统可提供的个别化程度远超过一个教师所能提供的。
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