台湾光复节 萤光体 硝化作用 锣群文化 麒麟文化 光明灯 光纤缆线 阳光社会福利基金会 杏林之光 物理风化 自动化控制 转化法 初级与次级文化系统 国立彰化高商 具体化技术 标准化测验 国立彰化启智学校 人格社会化 区别化教学 拜占庭文化 麦当劳化 催化性之技巧 学生次级文化 组织文化模式 十三行文化 韦伯的理性化 多元文化社会教学 圆山文化 乾化作用 卑南文化 同化与调适 印光法师 绿化与环境 大坌坑文化 自我区隔化_(differentiation_of_the_self) 文化哲学本位的课程规划 米食文化 促进类化的技巧 长滨文化 文化不利 液化天然气 氮氧化物 虚拟化 应变软化 民营化 泥腿光棍 红光紫雾 化石燃料 碲化铋 光流 目光所及 光禄寺 风化作用 光屁股 周口店文化 文光射斗 春光如海 光相 变化不测 活血化瘀 皂化 蓬荜生光 邦家之光 采光剖璞 阖第光临 文化体系 文化霸权 敷化 视觉化 光着眼 鼻化 溴化镁 氧化钠 灯光灿烂 矮化 三光 氯化氰 氧化作用 孟光举案 文化工业 天地造化 杏坛之光 儿化韵 红山文化 石油化学工业 玻化 光趟 有眼光 少子化 功能分化 文化暴力 光耀门楣 风风光光 学校文化 群体极化 文化资本 风光明媚 见光死 光说不做 光阴弹指
1:仁德布化。《魏书.卷二一.献文六王传上.咸阳王禧传》:「陛下圣过尧舜光化中原。」唐朝昭宗的年号(公元898~901)。