不知不罪 万世师表 成唯识论 鸡犬识新丰 老马知道 超文件标示语言 知觉的课程 认知能力评量 双向细目表 表达性艺术治疗（expressive_art_therapies） 教育知识社会学 认知发展理论 魏氏成人智力量表 行为表现标准 循表涉澭 七段显示器 自陈量表 幼儿认知基模 情境认知论 惰性知识 年表教学法 提升教师的海洋意识 发表教学法 教师面对海洋教育时的角色认知 认知治疗法（cognitive_therapy） 图表教材 自传量表 陈述性知识 过程性知识 认知行为治疗 典型表现评量 表现性目标 史比量表 魏氏学前智力量表 认知行为矫正（cognitive_behavior_modification） 艾德华个人偏好量表 魏氏儿童智力量表 听知觉处理障碍 不知_ 哈伯玛斯的认识论 柏拉图的知识论 贝莉婴幼儿发展量表 谈判代表 防空识别区 知者不言 表面上 表音文字 表面处理 衣食足而知荣辱 不知名 别识别见 万法唯识 有眼不识荆山玉 深识远虑 睥睨物表 神人鉴知 薄识 茫然不知 裁示 认知结构 图像识读 空间知觉 知识系统 认知功能 经验知识 阶级意识 知识管理 共享知识 不知何故 固知 调查表 惟天可表 意思表示 徒有其表 知者不惑 浑然不知 认知方式 自知者明 知识库 表词 显示卡 彩色显示 查表 提示法 提示卡 指令表 显示管 时刻表 斩首示众 怎知 如所周知 不知下落 射表 功率表 刘知远 仪表板 唯识宗 填表 人尽皆知 意识障碍
1：在人工智慧中对知识的表示或描述也就是知识的形式化或模型化。语言学知识（如句法、语意等）和外部世界知识（如常识和领域知识等）的形式化表达机制。对于一种知识表示机制来说应考虑四个的特性：表达能力、推理能力、推理效率和获取效率。人工智慧界通常把知识表示机制粗分成陈述性和过程性两大类。
