虞歌决别 目不定睫 成唯识论 模糊集合理论 法定代理 观心论 观老庄影响论 经学研究论着目录 善用机缘论 个体认同理论 乾嘉学术研究论着目录 联结论者模式 认知发展理论 桑代克学习三定律 科学的课程理论 家庭系统理论 六六讨论法 心理分析论 学习风格的理论 学习条件论 鹰架理论 面对-约定模式 团体讨论 焦点解决短期治疗 性别基模理论 问题解决教学 自我效能感理论 环境不确定性 社会沟通理论与旨趣 意义学习论 现实治疗理论（reality_therapy） 莫非定律 符号互动理论 讯息处理论 情境认知论 内隐的人格理论 归因论 阿基米德定律 效益论 布迪尔理论教育意涵 价值理论 现实治疗理论 符号互动论 种族中心论 处理层次论 参与式决定 结构紧张理论 焦点解决 三元学习论 存在谘商理论 和谐沟通理论 镶嵌理论 社会学习论 有效教学论 生涯类型论 十三经论着目录 分散式建构论 俗民方法论 存在理论 行为学派学习理论 结构行动论 京都议定书 目标设定理论 不证自明理论 智力多元论 特定教育 增强理论 创造力三面模式理论 多元智力理论 结构理论 社会动态理论 专业理论 不定比例 课程理论 固定比例 情境领导理论 管理的理论 家庭发展理论 戏剧论 交换理论 班级社会体系理论 教师效能训练理论 不定时距 定向及行动训练 一般系统理论 发现学习论 社会比较论 米公制之制定 维果斯基的社会历史论 社会科教学的建构论 人力资本论 全班案例讨论 人口转型理论 处理阶层论 安斯沃思依附理论 生态系统论 资料驱动决定 社会行动理论 哈伯玛斯的认识论 资源交换论
1：决定论是古典物理中（如力学、电磁学）最重要的特性。意谓一系统在某一时空座标若吾人知此系统动力变量之大小及其变化之特性系统之外力等性质时则此系统在以后时刻动力变量的值可完全依据古典物理理论来决定之。
1：哲学上指意志受一定的因果法则支配不能绝对自由的理论。也称为「定命论」。
