罗智成 身体病弱儿童 魏氏成人智力量表 智能障碍儿童的身心特质 国立彰化启智学校 智力的起源 奈良美智 智力多元论 多元智力理论 魏氏学前智力量表 智能障碍儿童辅导原则 身体病弱儿童的教育安置 指导启智班儿童的美劳课 考夫曼儿童智力测验 魏氏儿童智力量表 心智自我管理理论 智力三元论 反智主义 教育智慧 智周 施谋用智 柔心弱骨 畏强凌弱 积弱 繁弱 纤纤弱质 弱拍 矜智负能 离差智商 弱笄 仁智互见 智顗 足智多謀 比率智商 智力年龄 弱解 智能不足 智慧型 明智之举 急智 大智 挈瓶小智 济弱扶危 矜己任智 神智不清 软弱无力 人贫智短 用智铺谋 以弱制强 倚强凌弱 携老扶弱 强本弱枝 竭智尽忠 弱水之隔 仁者见仁，智者见智 济弱扶倾 济弱锄强 扶弱抑强 竭智尽力 不弱似 智仁勇 智均力敌 智慧剑 智以利昏 心智技能 振弱除暴 袭人故智 文弱 智者不惑 智尽能索 老弱残兵 力弱 锄强扶弱 扶倾济弱 多元智能理论 启智 弱酸 智多星 多元智能 智取 孱弱 单弱 三智 弱项 弱化 百龙之智 大智如愚 弱肉强食 智士 智障 见仁见智 情绪智商 弱兵 智慧财产权 弱势 弱水三千 弱智 智者乐水 薄弱 智力商数
1：人因生理、心理的缺陷造成轻度智能障碍。如：「这孩子因为弱智而领有身心障碍手册。」表现有如智能低于一般水准。或用于嘲讽。如：「他在理科方面是个高材生但在文科方面有如弱智者。」
