不知不罪 成唯识论 鸡犬识新丰 巧言善色 老马知道 知觉的课程 认知能力评量 无伐善无施劳 善用机缘论 教育知识社会学 认知发展理论 幼儿认知基模 情境认知论 惰性知识 提升教师的海洋意识 教师面对海洋教育时的角色认知 认知治疗法（cognitive_therapy） 陈述性知识 过程性知识 认知行为治疗 认知行为矫正（cognitive_behavior_modification） 听知觉处理障碍 不知_ 哈伯玛斯的认识论 柏拉图的知识论 防空识别区 知者不言 衣食足而知荣辱 不知名 见善如不及 别识别见 万法唯识 有眼不识荆山玉 深识远虑 推贤乐善 神人鉴知 能文善武 能说善道 薄识 茫然不知 认知结构 图像识读 空间知觉 知识系统 认知功能 经验知识 阶级意识 知识管理 共享知识 不知何故 固知 善於 知者不惑 浑然不知 认知方式 自知者明 知识库 日行一善 怎知 如所周知 不知下落 善心人士 刘知远 乐善堂 乐善 唯识宗 人尽皆知 意识障碍 不识数 不识进退 潜意识历程 有见识 同类意识 李善 识量弘恢 善无畏 岂知 劝善规过 蒲邑三善 姘识 面善心恶 李善兰 尽心知性 慧眼识英雄 服善 独善 搭识 的知 报君知 识荆 十善 体知 瘅恶彰善 博古知今 高识远度 莫知所谓 点头称善 恂恂善诱 浅见薄识 知幾其神
1：佛教用语。佛教称能引发他人向上、增善去恶乃至证悟成佛的人。晋．佛驮跋陀罗译《大方广佛华严经．卷四六》：「是故善男子应求善知识亲近、恭敬、一心供养而无厌足。」《儒林外史．第三八回》：「我这里有个海月禅林那和尚是个善知识送先生到那里去住罢。」也称为「善友」。
