三分匠人，七分主人 次数线图 四分位数 分高下 右翼分子 答数 三级三审制 初级与次级文化系统 分离焦虑疾患 集合数教学 政教分离与政教合一 心理分析论 能力分群 代数推理 等值分数 学校是一种中产阶级机构 班级常规 试题分析 班级经营招式 班级互动 分组调查 地方病分布 班级经营的内涵 堂高数仞 数值三角 小数教学 班级经营模式 量尺分数 班级经营的重要性 学生次级文化 分散式建构论 根数 柏拉图三分说 数的保留概念 人际交往分析 初级团体和次级团体 分科课程 班级经营要点 区分性向测验 数学之美 班级经营策略 数学教学技术 进步主义数学教育 世界主要国家教师素质管理制度之比较分析 内容分析研究法 班级团体 班级社会体系理论 数学调适 班级环境管理 单位分数教学 低级价值 班级经营 分数计算 数学分组学习 班级经营特性 二位数教学 多重切裁分数 数学教学原则 教师职级制度 工作分析 次级增强作用 数学教学准备 负整数概念 数学教育原则 活动分析法 幼儿分类能力 数学收讯历程 甲级战犯 行数 比例分配 分析机 高级官员 见分晓 生产指数 消费者物价指数 共分 小数部分 完全数 精度等级 政策分析 逻辑分析 四部分类法 八分仪 量子数 半师之分 不良分子 社会阶级 分层设色法 分时 二等分 大数法则 乖分 分色 用志不分 肥分 逢人只说三分话 分别财产制 数学语言学 亭午夜分 计分
1：（Fractionalserices）数学名词。若干整数顺次排列能成一级数时则其各项之倒数亦成一级数称曰原级数之分数级数。例如a(a+d)+(a+d)(a+2d）+……+〔a+(?n-1)d〕(a+nd)为一级数而即为其分数级数。此分数级数之n项之和为。
