不知不罪 把不住 目不定睫 渺不相涉 力辞不受 掌不起 悒悒不快 打话不同 不是头势 不徇颜面 冰炭不相入 不可不 低徊不已 灌园食力 骂人不吐核 不阻 意思能力 打虎不着，反被虎伤 赤力力 通脱不拘 金刚不坏之身 不争得 徒不上墓 待不见 不顾高低 为政不在多言 神色不变 耐不住 势穷力孤 不展愁眉 离了靛缸，染不着颜色 躲不了 不平之鸣 不受笼络 怏怏不平 不开交 不彩 劳力密集 八不 不翦 顿不脱 案兵不动 不敢欺 连续不断 评量过程 观不可思议境 认知能力评量 二元向量 协力学习 真实性评量 评量原则 不列颠战役 课程本位评量 魏氏成人智力量表 形成性评量（formative_evaluation） 能力分群 自陈量表 环境不确定性 行为评量 解题测量 形成性评量 挫折容忍力 功能性评量 团体动力 教育执行力 容量单位 权力需求 十大基本能力 食慾不振 量尺分数 成果评量 量的意义 家庭韧力 智力的起源 估计测量 双重劳动力市场 生态评量 不证自明理论 适应行为的评量 自传量表 智力多元论 创造力三面模式理论 多元智力理论 注意力需求 典型表现评量 富不如贫 听力障碍儿童的特殊训练课程 人力教育需求计画法 安置性评量 不定比例 史比量表 魏氏学前智力量表 测量标准误 重量教学 教学评量 权力、权威与正当性 实作评量的功能 多元评量 评量标准 不定时距
1：不能正确估量自己的能力而过于高估自己。《左传．隐公十一年》：「不度德不量力。」
1：修订本参考资料：不能正确估量自己的能力而过于高估自己。左传˙隐公十一年：不度德不量力。
