特殊因素 茶素 百丈怀海禅师 德国教师素质管理之机制 组织要素 英国教师素质管理制度的发展与现况 德怀术 怀古咏史 酵素作用 优势元素 资讯科技与人文素养的统整 怀古词 世界主要国家教师素质管理制度之比较分析 诺丁的关怀教育学 无条件正向关怀 美国教师素质管理制度的现况 俄罗斯教师素质管理制度之发展 日本中小学教师素质管理制度之研究 叶红素 茜素 怿怀 怀德畏威 朴素无华 中怀怨恨 图像素养 怀才抱德 怀恶不悛 敞怀 冲怀 肾上腺素 耿耿於怀 身怀绝技 多元素养 赤壁怀古 动情素 柠檬素 晋怀帝 怀特 内毒素 怀中 干扰素 外毒素 刘完素 气象要素 怀鬼胎 观音素 蜂虿入怀，解衣去赶 把素 生长激素 素王 触景生怀 睹物怀人 握椠怀铅 素门凡流 素衣化缁 投怀送抱 饮流怀源 正中其怀 怀质抱真 怀黄佩紫 被褐怀珠 握瑜怀玉 怀真抱素 触景伤怀 抱椠怀铅 抱宝怀珍 甘之若素 怀宝迷邦 怀着鬼胎 怀冤抱屈 持斋把素 把素持斋 正中己怀 安老怀少 挂怀 羁怀 七荤八素 畅怀 襟怀坦白 淡妆素服 怀璧其罪 慈悲为怀 宽大为怀 训练有素 怀柔 素气 罗素 咏怀 怀疑论 叶黄素 怀风藻 杨素 秋水仙素 甲状腺素 性激素 怀乡 怀胎 怀沙 营养素 纤维素
1：人名：(1）唐代名僧（725～785）。俗姓钱字藏真。长沙（今属湖南）人。为书法家精擅狂草存世书迹有自叙、苦笋等帖。(2）唐代高僧（624～697）。俗姓范祖籍南阳后迁京兆。出家后专攻律学为律宗东塔宗的创始人。曾从道宣、法砺习四分律因不满师说决自撰新疏。对于前人的着作能舍短取长主张曾轰动一时。与相部宗、南山宗鼎足而三。弟子以法慎最有名。
