把不住 卡式录音带 限制式写作 激发式动态呈现 开放式课程 联结论者模式 草根模式 面对-约定模式 统整教育模式 探究式教学法 班级经营招式 直线模式 目标中心模式 教学一般模式 解释结构模式 参与式决定 发现式教学法 社会科教学的建构教学模式 目的游离评价模式 网路探究式教学法 班级经营模式 兰德变革动因模式 发展式的五段教学法 组织文化模式 分散式建构论 创造性解题模式 自然系统模式 前导组织体教学模式 现实治疗模式 维度形成模式 创造力三面模式理论 果断训练模式 发现式学习 闭锁式问题 模式开发 独断训练模式 非形式几何 教师效能训练模式 开放式问题 开放式问句技巧（open_question） 沟通式教学 行为改变模式 助人三阶段模式 生态模式 有效动力经营模式 儿童美术自由创作的方式 问题行为界定模式 发展式教学 资源教室形式 政治模式 美式 把钱 简式 变奏曲式 移动形式 沟通方式 户调式 曲式 草把 把臂 因式定理 把笔 把牢 形式模型 好把式 把兄弟 把持不住 集中式网路 视觉程式设计语言 把来 程式规划 医学模式 捏一把冷汗 母仪足式 启发式教学法 坤儀足式 色字头上一把刀 瞿式耜 认知方式 明式家具 瓢把子 文件格式 按键式 嘴把式 有把握 形式系统 奏鸣曲式 二项式 把门人 把斋 手提式 布达式 基本模式 三段式 始业式 地毯式 因式分解 因式 休业式 二段式
1：专精某一技艺的人。如善于驾车的人称为「车把式」；善于花艺的人称为「花把式」。 【造句】天桥的把式──唬人的。
1：专精某一技艺的人。如善于驾车的人称为「车把式」；善于花艺的人称为「花把式」。如：「天桥的把式──唬人的。」
