语言障碍儿童的身心特质 儿童美劳教育 肢体障碍儿童的身心特质 身体病弱儿童 语言障碍儿童 视觉障碍儿童身心特质 智能障碍儿童的身心特质 听觉障碍儿童 学习障碍儿童的教育安置和教学方法 儿童画常见的问题 儿童美术教育与环境保护 严重情绪障碍儿童的辅导原则 学习障碍儿童的类型 肢体障碍儿童的教育安置 听力障碍儿童的特殊训练课程 培养儿童生活美感 多重障碍儿童身心特质 智能障碍儿童辅导原则 身体病弱儿童的教育安置 听觉障碍儿童教育策略 严重情绪障碍儿童的辅导方法 指导启智班儿童的美劳课 多重障碍儿童辅导原则 逃学儿童 儿童美术教学的观点 考夫曼儿童智力测验 魏氏儿童智力量表 儿童美术自由创作的方式 儿童中期的身体发展 指导听障儿童的绘画 视觉障碍儿童的评量 视觉障碍儿童 肢体障碍儿童 多重障碍儿童发展性评量 多重障碍儿童 童婢 儿童乐园 黄童 球童 幼童军 女童军 天才儿童 花童 联合国儿童基金会 狂童 风谣 儿童文化宫 道童 报童 谣俗 反老成童 白叟黄童 返老归童 黄童白叟 安童 齿豁头童 民谣风 童山濯濯 童贯 男童 老顽童 麒麟童 谣言惑众 成童 儿童读物 童心未泯 童言无忌 返老還童 谣诼 谣传 童谣 乩童 儿童画 孩童 造谣生事 造谣 返老还童 民谣 特殊儿童 童年 头童齿豁 反老还童 谣言 稚童 子童 幼童 小童 文童 童子试 童子军 童子 童装 童稚 童真 童贞 童养媳 童颜 童心 童乌 童童
1:儿童吟唱的歌谣。 【造句】放学时间常可见小朋友手牵着手沿路唱着童谣回家。 △儿歌
1:儿童吟唱的歌谣。《三国演义.第九回》:「是夜有十数小儿于郊外作歌风吹歌声入帐。歌曰:『千里草何青青!十日卜不得生!』歌声悲切。卓问李肃曰:『童谣主何吉凶?』肃曰:『亦只是言刘氏灭、董氏兴之意。』」