绵密小巧 小稔 公子小白 语言障碍儿童的身心特质 儿童美劳教育 肢体障碍儿童的身心特质 身体病弱儿童 彭小妍 语言障碍儿童 视觉障碍儿童身心特质 智能障碍儿童的身心特质 听觉障碍儿童 小数教学 学习障碍儿童的教育安置和教学方法 宜兰县凯旋国民小学 文山区实践国民小学 新北市芦洲区成功国民小学 儿童画常见的问题 儿童美术教育与环境保护 年度小说选 国语实小 严重情绪障碍儿童的辅导原则 学习障碍儿童的类型 肢体障碍儿童的教育安置 听力障碍儿童的特殊训练课程 培养儿童生活美感 多重障碍儿童身心特质 智能障碍儿童辅导原则 身体病弱儿童的教育安置 听觉障碍儿童教育策略 严重情绪障碍儿童的辅导方法 指导启智班儿童的美劳课 多重障碍儿童辅导原则 逃学儿童 儿童美术教学的观点 考夫曼儿童智力测验 魏氏儿童智力量表 儿童美术自由创作的方式 儿童中期的身体发展 指导听障儿童的绘画 视觉障碍儿童的评量 日本中小学教师素质管理制度之研究 华盛顿双语小学 视觉障碍儿童 肢体障碍儿童 多重障碍儿童发展性评量 多重障碍儿童 小泡 工作小组 小插曲 小数部分 小贼 小货车 霹雳小组 胸小肌 小抄 敬小慎微 闵予小子 童婢 小庵 小娃娃 小节线 儿童乐园 小环境 霍小玉传 黄童 新派武侠小说 褊小 小孩子家 小女人 老老小小 球童 大同小異 小青瓦 小霸王 大器小用 樱桃小口 来头不小 小么儿 小丫头 小两口儿 抄小路 幼童军 小财 小角色 小本买卖 小剧场 小鬼难缠 小键盘 小野 小道儿 小车子 小蜂 小苍兰 小老头儿 小老儿 小玩艺儿 小王爷 小熊星座 小毛头
1：年幼的孩童。《庄子．徐无鬼》：「黄帝曰：『异哉小童！非徒知具茨之山又知大隗之所存。』」僮仆。唐．杜甫〈独坐〉诗二首之二：「晒药安垂老应门试小童。」也称为「小童儿」。古代诸侯夫人自称的谦词。《论语．季氏》：「邦君之妻君称之曰夫人夫人自称曰小童。」帝王居丧时的自称。《左传．僖公九年》：「凡在丧王曰小童公侯曰子。」
