反间细作 电动玩具 偶蹄目动物 动物性脂肪 绵密小巧 小稔 硝化作用 免疫作用 立宪运动 公子小白 消费者运动 案兵不动 火山活动 自动化控制 限制式写作 激发式动态呈现 运作的课程 辅导团队工作运作 冰的地理作用 情绪劳动 合作学习教学法 户外行动技能 保育活动 远距合作学习 自强运动 操作制约取向的辅导策略 英魁工作坊 彭小妍 个别活动 早期介入－活动本位介入法 肉食性动物 符号互动理论 有袋动物 班级互动 动机学说 团体动力 符号互动论 社会行动 互动与互创学习 杜纳的竞争性流动 转移作用 小数教学 宜兰县凯旋国民小学 文山区实践国民小学 兰德变革动因模式 主动运输 新北市芦洲区成功国民小学 牛科动物 结构行动论 鼬科动物 双重劳动力市场 变质作用 块体运动 社会科常用的教学活动 辅导工作计画 年度小说选 酵素作用 国语实小 乾化作用 计画性活动 社会动态理论 崩坏运动 工作权 工作阶段 角落活动 作育菁莪 实作评量的功能 探索教育活动 定向及行动训练 动态评量 运动教练任务 犬科动物 工作分析 感觉动作期 甲壳类动物 描述性研究与行动研究 有效动力经营模式 次级增强作用 营力作用 网路合作学习 行动性之技巧 儿童美术自由创作的方式 资料驱动决定 社会行动理论 操作性评量 活动分析法 盲人行动法 社会工作师自主管理 日本中小学教师素质管理制度之研究 华盛顿双语小学 对推动海洋教育的展望 小泡 被动的 冬季运动 事件驱动 汽油发动机 工作小组 小插曲 转作 空气动力学
1：为达到某种目的所做的不正当举止。 【造句】篮球赛时对方球员因频频以小动作干扰我方进攻而被判犯规。
1：多指一些不好或不雅的习惯。如当众挖鼻孔、坐时抖腿等。为了达到某种目的而做的不正当动作。如：「部分候选人为打击对手频频做出种种小动作藉以破坏对方形象。」
