打细算盘 卡式录音带 逻辑运算 限制式写作 激发式动态呈现 开放式课程 联结论者模式 草根模式 面对-约定模式 统整教育模式 探究式教学法 班级经营招式 直线模式 目标中心模式 教学一般模式 解释结构模式 参与式决定 发现式教学法 社会科教学的建构教学模式 目的游离评价模式 网路探究式教学法 班级经营模式 兰德变革动因模式 发展式的五段教学法 组织文化模式 分散式建构论 创造性解题模式 自然系统模式 前导组织体教学模式 世纪计算 现实治疗模式 维度形成模式 创造力三面模式理论 果断训练模式 发现式学习 闭锁式问题 模式开发 独断训练模式 非形式几何 分数计算 教师效能训练模式 开放式问题 开放式问句技巧(open_question) 沟通式教学 行为改变模式 助人三阶段模式 生态模式 时刻计算 有效动力经营模式 儿童美术自由创作的方式 问题行为界定模式 发展式教学 资源教室形式 政治模式 美式 年度预算 算上 简式 变奏曲式 移动形式 沟通方式 户调式 计算流体动力学 曲式 因式定理 计算尺 形式模型 好把式 运算符号 集中式网路 视觉程式设计语言 程式规划 医学模式 母仪足式 说话算话 启发式教学法 计算机系统 坤儀足式 计算机科学 计算器 瞿式耜 认知方式 明式家具 文件格式 按键式 嘴把式 总预算 形式系统 奏鸣曲式 国际清算银行 二项式 手提式 布达式 基本模式 不合算 三段式 始业式 地毯式 地图量算 因式分解
1:数学中利用四则运算符号+、-、×、÷将数字或符号联成相等的式子以便演算者称为「算式」。