立宪运动 独立型早期疗育 国立彰化高商 国立阳明大学 家庭重建 国立大湖农工 国立土库商工 国立暨南国际大学 国立宜兰高商 国立台湾海洋大学 国立曾文农工 国立东势高工 立即性技巧 国立彰化启智学校 国立玉井工商 国立仁爱高农 社会科教学的建构教学模式 国立台湾大学 开学前心理建设 国立清华大学 国立中山大学 心理建设 国立永靖高工 国立三重商工 国立二林工商 国立水里商工 国立中正大学 立体展开图 国立佳冬高农 分散式建构论 国立屏东高工 国立北港农工 国立南投高商 国立基隆海事 概念重建取向 建构取向 国立白河商工 系统建模 国立罗东高商 建构教学 建构主义教学 国立成功大学 国立中央大学 国立澎湖科技大学 建构效度 国立埔里高工 社会科教学的建构论 重建主义 晋楚对立 社会建构主义 督导制度建立 国立淡水商工 葛立克 国立中兴大学 重新建构_（reframing） 国立北斗家商 呆立 内建 立门户 功成名立 求新立异 片言立决 启建 社会立法 立下 树功立业 社会建设 价值中立 屹立不摇 意义建构 立威 立身行道 为生民立命 为天地立心 抗战建国纲领 建物 建档 市立 州立 文建会 开立方 建蔽率 建政 建教合作 建坪 孤立主义 五权分立 县立 分立式 凡立司 十大建设 扶立 违建 不立崖岸 两雄不俱立 立方根 立雪程门 立户 立等 立国
1：指将原始程序码经过编译、连结成为目的码的过程。
1：成立、产生。 【造句】他经商多年在商界建立了良好的声誉与信用。
1：创立、设立。《汉书．卷八三．朱博传》：「高皇帝以圣德受命建立鸿业。」《文选．陈琳．檄吴将校部曲文》：「苦能翻然大举建立元勋以应显禄福之上也。」产生、形成。如：「我国与南非建立邦交。」
