意思能力 思深语近 观不可思议境 捷思 问答教学法 教育问题 问题解决教学 初始效应和新近效应 性问题之辅导 结构主义的教育思潮 研究问题 问问题 行为问题处理 团体盲思 询问策略 儿童画常见的问题 访问调查法 几何思维 反省性思考 具体运思期 扩散性思考 闭锁式问题 前运思期 价值问题 新近效果recency_effect 行为主义的教育思潮 经验主义的教育思潮 开放式问题 开放式问句技巧（open_question） 提问探究教学法 多重切裁分数 批判思考教学法 陶伦斯创造思考测验 朵思 安斯沃思依附理论 社会科批判性思考教学策略 问题行为界定模式 创意思考教学 问思教学法 渐近 切意 倍感亲切 疑问代名词 董思恭 行思 舍本问末 悲喜交切 苦思 行无越思 问花访柳 首丘之思 相思卦 切爱 熟读精思 切线长 调问 老庄思想 疑问代词 书目答问补正 问答题 出问题 面壁思过 意思表示 系统思维 极切瞻韩 人口问题 走近 战略思想 姚思廉 才思敏捷 抚古思今 思乡病 密切圆 外公切线 假性近视 乏人问津 切分法 多体问题 切腹自杀 切碎 切片检查 二体问题 切角 八思巴 三体问题 勉思 尋根问底 思古幽情 罔两问景 没甚意思 若要好，问三老 切邻 切嘱 切心 切诊 切点 楼台近水 拉近乎 李思训 近便
1：亲切而问又不远思也。《论语·子张》：「博学而笃志切问而近思。」疏：「切问者亲切问于己所学未悟之事不泛滥问之也。近思者思己所未能及之事不远思也。」；《三国志·吴书·孙登传》：「官最亲密切问近对宜用隽德。」
