具体运思期是什么意思词义解释来源：辞书
1：皮亚杰(Jean Piaget 1896~1980)将儿童的认知发展分成四期具体运思期属于其中的第三期。第一、二、四期分别为感觉动作期、前运思期、形式运思期（参见各辞目）。七至十一岁儿童思考、推理的历程称为具体运思期。
具体运思期儿童能将逻辑思考的历程应用于解决具体的问题。此处「具体」为关键所在。盖本期的儿童固能采用逻辑运思(logical operations)的方法惟仍限于解决与具体的（真正的、可观察的）物体或事件有关的问题；对于假设性的、纯粹语言的、或抽象的问题则仍无能为力。因此具体运思期可视为介于前逻辑思考与完全逻辑思考间的一个过渡阶段。
前运思期儿童的思考由于受到知觉的支配无法解决可逆性、守恒（保留）、自我中心、次序等问题。具体运思期儿童则可突破其限制展现不同于前运思期的思考模式。就其特徵言约有如下三项：由笼统而至分化的思考、由绝对而至相对的思考、由静态而至动态的思考。
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