生炭 望风希指 一开生面 相辅而行 保生大帝 原生矿物 脆生 郭强生 生之谓性 龚生 袁哲生 竺道生 视觉障碍学生的教学 生理性别与社会性别 生态消长 学习和生存 淡水生态系 沼泽生态系 生活风格（life_style） 环境与生态系统 森林生态系 生活辅导 生态系统观取向 生涯类型论 学生次级文化 原核生物界 生态人类学 生态评量 亨利克约翰易卜生 中和高中生物科 健康的生活 培养儿童生活美感 草原生态系 生病角色 海洋生态系 生活课程 生态模式 自然与生活科技学习领域 中辍生辅导 自然与生活科技领域 学生学习权 生态系统论 沙漠生态系 原生生物界 李春生 生涯决定的社会学习论 对推动海洋教育的展望 生命教育的教案 电脑与生活 生物科技 生产指数 趣味横生 衣食足而知荣辱 起而效尤 刚而自矜 逝远而反 期望理论 生活科技 公费生 终生教育 拱手而降 葛生 一般而言 德门生辉 高枕而眠 道生一 偷目窃望 耆英望重 生长季 奄然而逝 官生 否极生泰 十死九生 望门大嚼 死地求生 乐极哀生 否终而泰 奋不顾生 怀德畏威 掩耳而走 既生魄 望洋惊叹 死日生年 死而不悔 畏强凌弱 瞠目而视 老而益壮 蓬闾生辉 蓬荜生光 虎生而文炳 观衅而动 诲而不倦 辞喻横生 馁殍相望 首丘之望 驴生笄角 一哄而集 全真先生 生布 一饮而尽
1：语本《论语．尧曰》：「君子正其衣冠尊其瞻视俨然人望而畏之斯不亦威而不猛乎？」比喻见了就令人害怕。《痛史．叙》：「卷帙浩繁望而生畏。」
1：修订本参考资料：语本论语˙尧曰：君子正其衣冠尊其瞻视俨然人望而畏之斯不亦威而不猛乎？比喻见了就令人害怕。痛史˙叙：卷帙浩繁望而生畏。
